A sajátos nevelési igényű, tehát valamilyen módon tanulásban akadályozott – például autizmusban érintett, látás- vagy hallássérült, vagy éppen mozgásukban korlátozott – fiatalok sokszor nehezen találják meg a helyüket a munka világában, pedig ők is végezhetnek ugyanolyan értékteremtő munkát, mint bárki más. Ehhez nyújt segítséget a Piarista Kilátó Központ, lehetővé téve, hogy az érintettek akár a nyílt munkaerőpiacon is el tudjanak helyezkedni.
A Piarista Kilátó Központot nyolc évvel ezelőtt, 2018-ban hozta létre a Piarista Rend Magyar Tartománya azzal a céllal, hogy segítse azoknak fiataloknak a jövőtervezését, hivatáskeresését, pályaválasztását, akiknél ezek amúgy nehézségekbe ütköznek. „Induláskor a sajátos nevelési igényű fiatalokra koncentráltunk, őket próbáltuk személyes odafigyeléssel, kíséréssel támogatni. Ebbe a körbe beletartoztak mindazok, akik nehezebben tanultak, és azok is, akiknél a látás, hallás, mozgás ütközött akadályokba. A célunk nemcsak az volt, hogy az érintetteket segítsünk, hanem az is, hogy a nekik szóló fejlesztésekről saját tudásbázist építsünk. Másik nagy célunk az volt, hogy a mindenkori szakképzési rendszerben támogassuk és fejlesszük az életpálya-tervezési programokat, valamint a fiatalok karriertervezését, munkaerőpiaci elhelyezkedését” – mondja Katona Miklós, a Piarista Kilátó Központ igazgatója.
A rendtartomány pályaorientációs és munkaerőpiaci fejlesztőközpontja 2020-ban talált otthonra mai helyszínén, ekkorra fejeződött be a váci ferences kolostor felújítása. Az intézményben több terület szakemberei dolgoznak szoros együttműködésben. „Mivel láttuk, hogy a fiataloknak nagyon komplex támogatási igényük lehet, a szakmai csapatunkat is ahhoz igazodva alakítottuk ki. Dolgozik nálunk gyógypedagógus, pszichológus, pályaválasztási és munkaügyi tanácsadó, valamint szociális munkás is. Fontosnak tartjuk a csapatmunkát, szerintünk ez jelenti a legnagyobb segítséget. Megesik például, hogy egy fiatalnak önbizalom-erősítésre is szüksége van, amiben pszichológus kolléga nyújthat segítséget, és csak utána indulhatnak meg a fejlesztések. Ezt követően tudjuk megtalálni azt az utat, ami az érintett számára a legmegfelelőbb. Olyan helyzetek is adódnak, amikor a fiatalokkal a szociális támogatásokat kell áttekintenünk.”
Nyitott kapuk
A központ fejlesztéseire bárki jelentkezhet, nem feltétel, hogy az érintett Vácon vagy a környező települések valamelyikén éljen. „Kiemelt célunk, hogy egyéni és csoportos fejlesztéseinken bárki részt vehessen térítésmentesen. Arra is van lehetőség, hogy a személyes találkozás után online formában folytassuk a megbeszéléseket, tanácsadásokat. Arra is figyelünk, hogy szolgáltatásaink módszertani tartalmait leírjuk, és azokat webes felületeinken közzé tegyük, valamint konferenciákon megosszuk más szakemberekkel. Ezt azért tartjuk fontosnak, mert szeretnénk, hogy mindaz, ami nálunk történik, máshol és további szakemberek számára is elérhető legyen.”
Vannak speciális igényű csoportok, amelyeknek tagjai nagyobb arányban kérnek segítséget a központ munkatársaitól. Ilyenek azok a tanulási zavarban és autizmus-spektrumzavarban érintett fiatalok, akiknek egyéni fejlesztésre van szükségük. „Ők széles életkori sávban, 10 éves kortól egészen 33 éves korig jöhetnek hozzánk. A 10-22 éves korosztályt főleg a képzések és oktatási intézmények kiválasztásában, a továbbtanulásról szóló döntések meghozatalában tudjuk támogatni. A 22-33 év közöttieknél már elsősorban a munkaerőpiaci kilépés van fókuszban. Náluk a fejlesztéssel azt támogatjuk, hogy megtalálják a számukra megfelelő, befogadó munkahelyet. Ez elengedhetetlen ahhoz, hogy nagyobb biztonságban tudjanak elhelyezkedni, és a társadalomnak a munkájukon keresztül is hasznos tagjai tudjanak lenni.”
Segítő kortársak
A Piarista Kilátó Központ a szakképzésben tanuló fiatalokat is támogatja, aminek részeként 2025-ben kortárssegítő mentorprogramot indított szakképző intézmények számára.
„Ezzel az a célunk, hogy az ilyen intézményekben csökkentsük a lemorzsolódást. Erre olyan módszertant dolgoztunk ki, aminek segítségével a tanulók létrehoznak egy mentorcsoportot, amelynek legfőbb célja odafigyelni diáktársaikra. A kortárs mentorokat egy vagy több mentortanár fogja össze az adott iskolában, akiket erre a feladatra mi készítünk fel. Velük ezt követően is fenntartjuk a kapcsolatot, és tovább segítjük a munkájukat. Az általuk felkészített kortárs mentoroknak abban van kiemelt szerepük, hogy az intézmény diákjai – különösen az új környezetbe érkező kilencedikesek – plusz figyelmet kapjanak. Ez a fajta támogatórendszer hatalmas segítséget jelent a beilleszkedésben, és segíti megelőzni a fiatalok lemorzsolódását. Sokat számít az is, hogy a kortárs közösség időben tud jelezni, ha valaki bajba kerül. Itt az ok sokféle lehet, például szociális, pszichés, vagy akár az, hogy valakinek nehéz átjutnia a képzőhely egyik épületéből a másikba. Bár ez a programunk még új, általa országos szinten már 81 mentortanárt készítettünk fel, és ennek hatására már közel 240 diák vált aktívan kortárs mentorrá.”
Készen állok! címmel egy olyan féléves, csoportos munkaerőpiaci felkészítőprogramot is indított a központ, ami az EGYMI-kben tanuló, gyakran már 20-23 éves fiataloknak szól. A kezdeményezés célja, hogy a szakmai vizsgák előtt álló diákokban fejlődjenek azok a kompetenciáik, amelyek szükségesek a munka világába történő belépéshez. Ez a foglalkozássorozat négy fő témaegység köré épül: önismeret, pályaismeret, ’nagybetűs élet’, illetve munkaerőpiaci ismeretek. Itt a tavaszi félév kiemelkedő rendezvénye a Peron, amin a munkavállalás előtt álló fiatalok egy délelőttön át nyolc állomáson dolgozhatnak fókuszáltan a szakma- és hivatásválasztásukkal, valamint az előttünk álló lehetséges karrierutak kérdéseivel.
„A váci Cházár András EGYMI-vel évek óta kiemelten jó az együttműködésünk. Ők a programunk alapján nagy hangsúlyt fektetnek arra, hogy megtanítsák a fiataloknak, mire kell figyelniük a munkaerőpiacra történő belépésnél, hogyan írjanak meg egy önéletrajzot, vagy éppen hogyan tervezzenek meg egy napot, hetet az életükben. Átesnek állásinterjú-próbán is, és azt is lehetővé tesszük, hogy munkáltatókkal találkozzanak, velük beszélgessenek. Különösen büszkék vagyunk arra, hogy idén Budapestről és Gödöllőről is érkeztek EGYMI intézményből kollégák, hogy átvegyék programunk módszertanát.”
Egyénre szabva
Annak érdekében, hogy a fiatalok tényleg megtalálják a számukra ideális munkahelyet, a családokkal való együttműködés is fontos – arra nemcsak a tanulmányok idején van szükség. „A szülőkkel való konzultáció elengedhetetlen ahhoz, hogy megleljük azt a biztonságos munkahelyet, amelynél a szülő is azt érzi, hogy jó helyen van a gyereke. Fontos például, hogy oda a fiatal önállóan is el tudjon jutni, vagy elérje azokat a szolgáltatásokat, amelyek ezt segítik. A munkánkban kiemelt figyelmet kap, hogy a gyerek önállósodása mellett a szülő is bizalommal legyen a munkavállalás felé.”
A Piarista Kilátó Központ külsős partnerekkel is kapcsolatban áll, köztük olyan cégekkel, amelyek védett foglalkoztatóként fogadni tudnak több odafigyelést igénylő fiatalokat. Ezeknél a cégeknél könnyen megoldható, hogy a munkarendhez illeszkedjenek az egyéni fejlesztések. „Vannak a partnereink között nyílt munkaerőpiaci cégek is, amelyeknél a munkát mentorálás segíti. Ilyen például a Magyar Posta, amellyel nagyon jó az együttműködésünk. De mondhatnám példaképp a váci Civil Nonprofit Kft.-t is. Az az odafigyelés, ami ezeknél a cégeknél adott, lehetővé teszi, hogy a sajátos nevelési igényű fiatalok és megváltozott munkaképességű felnőttek nyílt munkaerőpiacon is el tudjuk helyezkedni, és helyt tudjanak állni. Ez hatalmas sikerélmény mind az érintetteknek, mind a családjaiknak.”
